在逐渐资本化的时代里，从无到有地创建一家幼儿园并成功运营，将成为建筑设计机构、幼教资本集团、公办与民办幼儿园园长所共同关心的线日，以“营造未来之美：关于幼儿园那些事”为主题的中维国际寻美之旅系列沙龙活动如期举行，活动邀请到幼教资本集团高管、青年绿建专家、互联网从业人士等共聚一堂，共同探寻教育于建筑的结合点，为幼儿创造出更自然的教育。
此次活动特别邀请到中国学前教育研究会理事/重庆润萌教育研究院院长谭艳，金苹果教育集团董事长夏晨伶，漆凉铭幼教集团执行副总裁薛恒\，宋庆龄幼儿园罗总，博力集团张总等多位专业人士到场，与中维国际青年建筑师一道，在活动现场做出了分享，同参会人员展开深刻的探讨，寻找未来民营幼教的破局之。
学前教育在经历了急剧的扩张后，技术标准和服务质量需要重新构建和整合，居民消费升级，更加追求和注重高质量高品质的学前教育。中国学前教育已由“供给导向”转向“儿童发展需求导向”园所要由粗放式管理转向内涵式管理。
如何办一个有自己特色的又适合儿童个性化发展的幼儿园?打造全区域化活动，全支持儿童个性发展已经十分必要。老师不再是儿童行动的领导者，而是儿童行动的观察者和记录者。全方位解读儿童，给予最适宜的个性化教育。
做幼儿教育，做建筑设计，实质上都是为人类服务。每一个行业，想做成翘楚，必须让使用者有切身的舒适的体会，而能让使用者有切身体会的就是诚意。
诚意是什么?一个幼儿建筑的设计者，创造出一个好的幼儿建筑作品，那一定是将自身放置于孩子的角度，深刻的思考和研究过的，目的不是公式化的设计一栋房子，而是把它当做为自己孩子打造的乐园，把最好的都给她。场地高差配合建筑空间的功能使用，严格遵从规范，考虑幼儿的心理，生理需求，保持幼儿好奇心、创造力等，每一个细节都是设计者带来的诚意，也是设计者专业的体现，以一种无形支持有形。
注重社会能力的培育?还是生长?幼儿园建筑标准化生产?还是突出个性?这一个个棘手的问题不停着每一个做幼儿建筑的设计师。当今社会，教育资源的匮乏，如何权衡教育资源匮乏与幼儿建筑普适性之间的矛盾?
现代教育式教育，以幼儿健康生长为目标，幼儿爱自主探索周围，所以设计中要体现这一人群特有的与认知能力的发展需求。给幼儿留出探索、质疑的空间，让幼儿自己去发现、探索，主动积累经验，培养孩子的人格和创造性。转变设计思维，将建筑作为表达童趣的教材，从其材料、颜色、体块、尺度等考虑来满足幼儿的好奇心和归属感。利用建筑的空间来为幼儿营造童真世界的探索时间与空间，打造出适于幼儿的再生乐园。
我们看到的幼儿园，为什么色彩组合一定是“高明度+多色相”?为什么建筑造型一定是 棱角分明的现代建筑或者城堡?在千篇一律的幼儿建筑中，我们值得思考，能否为“小客户”定制一个不一样的幼儿园。
幼儿，总有着承认无法企及的好奇心和想象力，而大人要做的就是他们的这份天真，可以是在树上的房子，可以有在空中的跑道，但作为设计师要明白，浪漫的形体更需要的 设计与推敲，在设计让更多的建筑舒适、节能、可持续，自然生长。幼儿成长的室内空间，无论是主题色调还是软装饰都影响着孩子们的发育，在强调个性化的时代，为每个幼童的成长定制专属空间。
当孩子步入学前教育适龄阶段，是选择让孩子自然地生长?还是遵从传统标准化的学习生活技能的矛盾，困扰着每一位父母。优质的幼儿园价格高昂，平价的幼儿园太普通，这样的现象在国内已经普遍的存在了。
一个建筑设计者，从建筑角度出发，在设计时让建筑模块化以降低造价，灵活多变的组合建筑体块，保持建筑差异化，突出每个幼儿园的独特个性。创造自然地活动场地，明亮的室内空间，有趣的玩耍氛围，安全的成长，最大程度挖潜幼儿成长，营造适宜于低幼年龄段儿童的益智成长空间，这是作为建筑设计师的社会责任，也是成年人对幼儿的关爱和。
活动的最后，参与活动的和嘉宾积极发言，阐述自己对幼儿教育于幼儿建筑发展的看法和观点，董事长谢绍宁在最后做了简要总结，他强调“诚意”对一个设计师的重要性，我们做建筑设计，诚意就是的为甲方着想，在细节上体现我们的专业。同时，建筑是一个与各个行业都有千丝万缕联系的行业，一个建筑设计师，应该弱化边界，跨界融合，去观察，去交流，去设计。
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