国务院日前召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，要求进一步加快普及校园足球，为青少年健康成长和足球振兴奠定基础。杭州市校园足球领导小组办公室工作人员王惠民说：“我们最近都在关注这次会议，很多内容都让校园足球工作者很兴奋，相信有了这样的重视，中国足球肯定可以得到更好的发展。”
作为第一批开展校园足球的城市，杭州校园足球的情况如何？又面临哪些困难呢？
杭州有92所校园足球定点学校 “连幼儿园也有试点学校”
据了解，未来的校园足球将由教育部主导。教育部计划把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学足球特色学校和200支高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。值得一提的是，足球还将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。
全国青少年校园足球工作电视电话会议结束后，很多省市的教育部门都开始规划校园足球未来的发展。浙江省教育厅也已经对2015年校园足球有了初步计划，根据电视会议上的要求，省教育厅将会在学生参与校园足球的时间以及经费等问题进行研究和讨论，并最终方案。
不管是浙江还是杭州的校园足球，都走在了全国前列。杭州是第一批开展校园足球的城市，启动时间是2009年。今年上半年杭州已经有92所校园足球定点学校，注册学生达到1981人。王惠民说：“现在除了没有大学校园足球联赛外，其他几级（学校）都已经有了校园足球联赛，连幼儿园也有校园足球的试点学校，这在全国也是罕见的。”
杭州校园足球联赛在本月升级为“市长杯”校园足球联赛，有包括高中、初中和小学在内的一共161支球队参赛，参加人数达到了2471人。其中，小学球队有104支，而在2009年杭州的小学生足球联赛只有六七支球队参加。
踢球场地和专业足球老师都太少 “职业球员很难接受体育老师的待遇”
校园足球的发展蓝图非常美丽，但实施起来或许会碰到很多困难。“除了几所重点中学有足球选修课，其他学校都不会在体育课上教足球。道理很简单，中考和高考的时候不会考足球，学校在成绩和压力面前，怎么可能去教足球？”一名中学体育老师介绍，现在虽然有了让足球成为必修课的设想，但如果足球不和成绩挂钩，真正走进体育课的难度还是很大，“像等地方足球即将纳入中考，这样推广起来就容易多了，家长和学生都会支持。”
而从以往校园足球的推广情况看，最大的难题还是场地和老师。“现在杭州主城区的足球场很少，学生想踢球，找场地的难度很大，以后或许应该考虑到主城区周边或者农村去发展校园足球。”杭州市江城中学体育老师、国家级足球裁判贝越超表示，专业的足球老师在杭州非常“稀缺”，“一些教足球的老师，自己对足球都不熟悉，他怎么能提高学生的足球水平？”对此，王惠民颇有感触：“在参加市长杯校园足球联赛的161支球队中，足球老师是足球专业毕业的只有15%-20%，大多都是其他运动项目出身的体育老师。”
缺少专业的校园足球老师，是因为足球专业毕业的老师数量有限，退役的足球运动员又很难进学校工作，贝越超分析：“一方面是学校没有编制，另一方面职业球员拿惯了高薪，很难接受体育老师的待遇。所以能否为足球老师创造更好的就业条件，是未来校园足球开展好坏的关键。”对于这一现状，王惠民的办法是“平时多让足球老师参加专业培训，在足球专业教练缺乏的情况下，这也是提高足球老师业务水平的一个途径”。